Вчера, во время устных консультаций по скайпу, интересная история из жизни прозвучала от двух женщин, звонивших автору этого выпуска.
Позвольте поделиться этими историями, пересказав их своими словами.

Сначала позвонила Марина, которая долгое время утверждала, что деньги даются ей с большим трудом.
Попытки больше работать чтобы больше зарабатывать не приносили успеха.

Пытаясь разобраться в своей жизненной ситуации она прибегла к программе «Энергоканал».
С ее слов, теперь уже все позади и с деньгами стало гораздо лучше.
Марина же, смогла переломить ситуацию после того, как перестала «задвигать» свои интеллектуальные потребности, как не первостепенные .

Мы всегда отдаем чему-то предпочтение.
Одно дело мы считаем важным, поскольку оно приносит доход.
Другое дело — считаем второстепенным, хотя оно и интереснее.

Марину, как она рассказывает, всегда тянуло к работе с детьми, хотя по специальности она работала химиком-технологом.

У ее подруги есть дело, связанное с развитием детского технического творчества.
В рамках своего бизнеса она планировала создать кружок юных химиков, но не было человека, который мог бы это дело «потянуть».
У нашей Марины намечался отпуск на основной работе. И она попросила подругу дать ей возможность попробовать свои силы в качестве руководителя такого кружка.

Все что затем случилось, так увлекло Марину, что ни о чем другом она больше не мечтает.
Детям с ней настолько интересно, что люди становятся в очередь, а заработок её — зависит от количества занимающихся!
Сейчас Марина дополнительно создает свой собственный интернет-канал, ориентированный на детей, увлеченных химическими опытами.

Марина отметила в разговоре, что ее жизнь заиграла новыми красками, получила новое наполнение после того, как с помощью «Энергоканала» она разобралась в том, что ни в коем случае нельзя подавлять свои интеллектуальные потребности.

Ей не просто было решиться на рискованный шаг, но использование нужной аудио программы из «Энергоканала», позволило притормозить следование привычным представлениям и решиться на новый шаг в своей новой жизни.

Думаю, это хороший пример для многих.
Особенно он может быть интересен тем, кто уже «навсегда» решил, что согласен всю жизнь заниматься тем, что не приносит удовольствия.
Необходимость, которой нужно следовать, жертвуя своими интеллектуальными потребностями — это всего лишь заблуждение.

Другая интересная история была рассказана в ходе консультации по программе «Открытый путь».

Вероника, которой принадлежит эта история, с детства обожала рисовать. Это было ее любимым занятием, которому, однако, противились родители.
Второе высшее образование она получала профессионально обучаясь живописи.

Но вот беда: несмотря на любовь к изобразительному искусству, ей не давались портреты.
Дошло до того, что некоторые педагоги заявили, что после окончания обучения ей нельзя доверить даже раскраску стен в детском садике!

У девушки же был просто собственный взгляд на изобразительное искусство, отличавшийся от стереотипов преподавателей.

Прошло время.
Она не раз успешно реализовывала себя в различных проектах, связанных с художественным творчеством. Сейчас она успешный предприниматель, опять же связанный с тем, что вытекает из ее потребности выразить себя в изобразительном искусстве и поэзии.

Вместе с ней мы разобрали ее ситуацию и форму ее открытого жизненного пути.
Стало ясно, что она уже давно на отрытом пути, хотя и сомневалась в этом.
Просто у неё своя, отдельная форма реализации на этом пути.

Мы же привыкли мыслить и поступать шаблонно: если ты художник, то непременно должен рисовать портреты или пейзажи.

Преподаватели, вместо того, чтобы помочь человеку раскрыться на его открытом жизненном пути, часто пытаются загнать его в рамки привычного лично им.
В итоге, они часто не раскрывают, а губят таланты.

Когда из уст Вероники прозвучала эта интересная история, мне представилось другое.

Времена, как известно, изменились.
Представилось, что сейчас преподаватели, которые пытались убедить её в том, что из нее не будет толку в плане художественного творчества, сейчас «халтурят» подрабатывая в детском саду покраской стен.
Заведующая же детским садом, глядя на их работу, уверяет их в том, что это мазня и любой маляр с этой работой справится гораздо лучше.

Её история — это поучительный урок для многих.
Если слушать других и отойти от правильной формы реализации на «Открытом пути», то можно оказаться на обочине жизни.

Но можно следовать своей форме реализации и тогда ты не на обочине, а на волне успеха.

Небольшая просьба к тем, кто первый раз приобретает у нас программы, участвуя в акции «Возвышение духа».
Не присылайте 5-6 заказов, оформляя на каждую программу отдельный заказ.
На нужное Вам количество программ оформляйте один заказ.
Для этого просто отмечайте галочками на странице «Приобрести» те, программы, которые вам необходимы.
В полученном нами заказе они будут в виде списка.